Cirebon, 8 Juni 2024 – Memasuki hari kedua pelatihan “Developing Global Diversity Character” yang diselenggarakan oleh Global Citizenship Education Cooperation Centre Indonesia (GCC-Indonesia), para peserta mendapatkan pengalaman langsung dalam menjalankan proyek pendidikan kewarganegaraan global. Pelatihan ini kembali diadakan secara hybrid, dengan peserta yang hadir secara langsung di Hotel Santika Cirebon dan peserta lainnya mengikuti secara daring melalui Zoom Meeting.
Setelah menerima materi mengenai cara mengidentifikasi permasalahan global dan memilih masalah untuk kajian kelas dari Prof. Dr. Dasim Budimansyah, M.Si. pada hari pertama, peserta melanjutkan dengan serangkaian langkah praktis untuk mendalami proyek kewarganegaraan global. Hari kedua dimulai dengan tahap memilih masalah untuk kajian kelas sebagai tindak lanjut dari sesi sebelumnya. Peserta berdiskusi dan menentukan isu-isu global yang relevan dan signifikan untuk diangkat dalam proyek mereka.
Langkah berikutnya adalah mengumpulkan data dan melakukan tindak lanjut. Peserta diajak untuk mengumpulkan informasi yang mendalam mengenai isu yang telah dipilih, baik melalui wawancara, sumber informasi media cetak/online, dan observasi melalui internet. Aktivitas ini bertujuan untuk memberikan dasar yang kuat bagi pengembangan proyek kewarganegaraan global yang akan mereka kerjakan.
Setelah data terkumpul, peserta diajak untuk mengembangkan portofolio kelas menggunakan aplikasi Prezi. Dalam sesi ini, mereka menyusun dokumen yang memuat hasil penelitian dan rencana tindakan yang akan dilakukan untuk mengatasi isu global yang dipilih. Portofolio yang dikembangkan dengan aplikasi Prezi ini berfungsi sebagai portofolio bahan tayangan dalam mengimplementasikan proyek kewarganegaraan global, dengan visualisasi yang menarik dan interaktif.
Puncak dari hari kedua adalah presentasi showcase proyek. Peserta mempresentasikan proyek mereka di depan dewan juri dan peserta pelatihan lainnya. Juri untuk proyek ini terdiri dari Prof. Dr. Danny Meirawan, M.Pd., Dr. Ridwan Purnama, M.Si., dan Ade Cahyaningsih, M.Pd. Sesi ini memberikan kesempatan bagi peserta untuk berbagi temuan dan rencana tindakan mereka.
Pelatihan hari kedua ditutup dengan sesi refleksi dan tindak lanjut proyek sekolah. Peserta diajak untuk merenungkan pengalaman dan pembelajaran yang telah mereka peroleh selama dua hari pelatihan. Diskusi mengenai langkah-langkah selanjutnya untuk mengimplementasikan proyek kewarganegaraan global di sekolah masing-masing juga menjadi bagian penting dari sesi penutup ini.
Hari kedua pelatihan ini memberikan pengalaman praktis yang berharga bagi para peserta, mempersiapkan mereka untuk menerapkan pendidikan kewarganegaraan global di lingkungan sekolah. Dengan kombinasi teori dan praktik yang seimbang, diharapkan peserta dapat membawa perubahan positif dan signifikan dalam pendidikan karakter di Indonesia. Kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam pelaksanaan pelatihan ini dan berharap inisiatif ini terus berkembang untuk kebaikan pendidikan di masa depan.