Global Citizenship Education Cooperation Center (GCC) Indonesia dan Komite Nasional Indonesia untuk UNESCO (KNIU) telah mengadakan audiensi di Gedung C, Kemendikbudristek RI, Jakarta pada tanggal 28-29 Juli 2023. Pertemuan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman tentang Global Citizenship Education (GCED) dan memperkuat kolaborasi dalam mengintegrasikan GCED dalam Kurikulum “Merdeka”.
GCC Indonesia yang hadir dalam pertemuan ini dipimpin oleh Prof. Dr. Dasim Budimansyah, M.Si., selaku Direktur GCC Indonesia. Turut hadir pula anggota tim GCC Indonesia seperti Prof. Ace Suryadi, M.Sc., Ph.D. (Deputy Director), Prof. Dr. Danny Meirawan, M.Pd. (Div. Training), Dr. Ridwan Purnama, S.H., M.Si. (Div. Research and Development), Yana R. Sopian, S.T., M.Pd. (Co. Information and Technology), Didin Samsudin, S.E., M.M., CHCM., CIT. (Co. Information Sharing), dan Restu Adi Nugraha, S.Pd., M.Pd. (Administrative Assistant). Tim GCC Indonesia memperkenalkan peran masing-masing anggota tim serta mempresentasikan program-program yang telah berhasil dilaksanakan dan akan dilaksanakan termasuk pilot project di delapan sekolah di Jawa Barat, buku panduan, cross-sectional survey potensi dan tantangan untuk memperkuat Pendidkan Kewarganegaraan Global di Sekolah dan Perguruan Tinggi di Indonesia, dan rencana program lecturer series yang akan diselenggarakan secara masif di seluruh Indonesia.
Ketua Harian KNIU, Ibu Dr. Itje Chodidjah, M.A., dalam tanggapannya menyatakan pentingnya mengintegrasikan Global Citizenship Education dalam “Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)”. GCC Indonesia dan KNIU sepakat bahwa GCED harus menjadi bagian integral dari P5, sehingga nilai-nilai kewarganegaraan global yang terkandung dalam Pancasila dapat lebih ditekankan dan digaungkan secara nasional maupun internasional. Selain itu, KNIU dan Kemendikbudristek RI berkomitmen untuk memperkuat peran Indonesia di kancah internasional melalui partisipasi aktif dalam program UNESCO. Dalam rangka melaksanakan program GCED dan program UNESCO lainnya, sinergi antara GCC Indonesia dan KNIU akan menjadi motor penggerak. Kerjasama ini akan didukung dengan penerbitan regulasi oleh KNIU untuk memperkuat peran mereka dalam menyuarakan GCED. Dr. Ijte, menyatakan, “Kami percaya bahwa sinergi antara GCC Indonesia dan KNIU akan memberikan manfaat besar bagi perkembangan GCED di Indonesia. Melalui Kurikulum “Merdeka”, kami akan terus berkomitmen untuk memberdayakan sekolah dalam menciptakan lulusan yang bertanggung jawab dan peduli terhadap isu-isu global.”
Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi RI, Bapak Nadiem Anwar Makarim, yang juga menjabat sebagai Ketua KNIU, memberikan dukungan penuh terhadap kerjasama yang telah terjalin antara GCC Indonesia dan KNIU. Beliau menyampaikan arahannya dalam sidang Pleno KNIU Tahun 2023 di Kantor Kemendikbudristek, Jakarta, di mana beliau menekankan bahwa sidang pleno tersebut menjadi momen penting untuk menghubungkan komunikasi (reconnecting) di antara Kementerian/Lembaga yang terlibat dalam program UNESCO di Indonesia (focal points). Dukungan dari Menteri Nadiem Makarim ini semakin memperkuat sinergi antara GCC Indonesia dan KNIU dalam melaksanakan program GCED dan program UNESCO lainnya untuk kemajuan pendidikan Indonesia di tingkat internasional.
Melalui kolaborasi yang kuat antara GCC Indonesia dan KNIU, diharapkan pemahaman dan implementasi GCED akan semakin meningkat, memberikan dampak positif bagi pendidikan di Indonesia. Dengan mengintegrasikan GCED pada Kurikulum “Merdeka”, Indonesia semakin siap menghadapi tantangan global dan mencetak lulusan yang menjadi warga negara yang peduli, berdaya saing, dan bertanggung jawab secara global.